黄前高中三年主动发展规划

②融合中西课程，更新教育观念。学习西方先进的教学理念和鲜活的课程，从而促进我校教学内容、育人模式、教学手段和评价制度等一系列改革，更好地与国际接轨。

6）加强学校体卫艺等工作，促进学生多元发展。

高度重视跑操活动，要把跑操与德育、常规管理结合在一起来认识，跑出素质，跑出精神，跑出气势，跑出特色。继续加强排球、乒乓球训练基地的建设，全方位提高学校在社会上的美誉度。音乐、美术要开展丰富多彩的课外文化艺术活动，培养学生欣赏美和创造美的能力。

五、建设好省级课程基地，搭建实施素质教育的特色平台

1、发展目标：

把省前中环境。生命课程基地建设成一流的课程教育教学改革中心、课程设施资源中心、环境教育中心、生命科学人才培养中心，并发挥积极的示范与辐射作用，成为省内甚至全国的标杆。

2、策略措施：

1）明确实验的主要任务。我校的环境·生命课程基地着眼于提高学生的综合素质确立了四大任务，即促进学生的自主学习、深化课程改革、加强校本课程的开发、促进教师的专业发展等，以期通过丰富多彩的实践与探究活动，努力实现理论与实践的统一、科技与人文的结合、环境与生命的和谐三大目标。

2）进一步加强硬件建设。要加快推进省级课程基地的建设，包括动物博物馆（开展以分类、生态为主的动物学模块学习）、标本制作室（开展以活动体验为主的探究学习）、dis实验室（开展以传感器为主的数字化信息系统的探究学习）、数码互动生物显微实验室（开展以观察为主的细胞模块学习）、组织培养室（开展以微繁殖为主的植物学探究学习）、dna分析室（开展以dna的提取、分离、简单测序、pcr技术为主的模块学习）、百鸟林（开展以生态和环保为主的活动课程体验学习）、生物技术实验室（开展以日常生活技术为主的活动模块学习）等。

3）建设促进自主学习的互动平台。继续收集、制作、购买动物标本，进一步完善和扩大动物标本范畴；逐步建设和完善图书区和电子音像区；加大网上动物博物馆的建设力度；建设国家课程的网络课程，构建自主学习平台。