教学管理岗竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师大家好。
此时此刻,站在这里,我想。我曾经为附小做过些什么呢。我有什么优势。我还能为附小为大家做些什么呢。面对我们这支年轻的队伍,面对这么多优秀的人才,我诚惶诚恐,忐忑不安。因为我想,所以我站出来了。下面的演讲我会实事求是,若有不当,敬请包涵。
我要竞聘的是教学管理岗。
我的优势。
首先,我热爱教学,深深地爱着我的课堂。每当我站在讲台上,就感觉激情洋溢,精神焕发。有老师听完我的课说:听你的课,觉得你又活过来了。我笑着说:在课堂上,我从来没有死去过。我热衷于参加各种教学活动。曾参加第一轮共同体讲课活动,在老城做过关于学科组发展的报告。此外,我还鼓励老师们积极表现。早在2013年,赵玉玲老师率先讲过一节小组合作课,受到冯主任的大力称赞。前不久,德育优秀课例评选,我给姜彦彦报上名,后来见人员不够,
我自己也报上了。结果是,我失败了。但很快就释然了。没有我们的退让,怎能有青年教师的舞台。并不是只有讲课才能证明自己的优秀。我依然爱着我的课堂。
(未完,全文共1434字,当前显示437字)
(请认真阅读下面的提示信息)