“六抓六促”创特色 党员先进性学习培训有实效
自4月初进入保持共产党员先进性教育活动学习培训阶段以来,我校坚持高标准、严要求,有计划、有步骤地开展各项工作,不断创新工作方法,收到了显著的效果。阶段工作得到了市委、市教育局“保先“教育领导小组的肯定,市委和市教育局“保先”教育活动简报多次报道了我校的工作开展情况和经验总结。总结起来,我校学习培训阶段主要呈现出了“六抓六促”的鲜明特色,
一、抓规定,促规范
由于我校办学类型多、层次多、规模大,又分三个校区,党员统一集中难,工学矛盾突出。为此,在学习培训中,校党委提出明确要求,必须严格按照上级的规定,认真制定、落实学习计划,规范工作程序。为了保证学习时间、内容和人头的到位,采取了五条措施:一是自觉学与督促学结合;二是自主学与集中学结合;三是会上交流与书面交流结合;四是学理论与找问题结合;五是读书与实践活动结合。实践证明,这“五个结合”有效地保证了学习活动的顺利开展。
二、抓骨干,促带头
以各党总支、党支部书记、处级干部为主的党员骨干,是我校事业发展的中坚力量,也是这次教育活动的中坚力量。在专题学习中,校党委要求党员干部早学一步,多学一点,学深一些,充分发挥带头作用。为此,许多党员干部在学《读本》的基础上,多途径、多渠道地查找学习资料,挑灯夜读,认真准备发言提纲。集中学习会上带头发言,做广大党员学习的表率,引导和影响周围的党员更好地开展学习。
三、抓交流,促提高
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