把握导向 正确引领 在对外开放实践中彰显先进

开展保持共产党员先进性教育活动，是党在继“三讲”、“三个代表”学教活动后，作出的又一重大战略部署，目的就是进一步增强党员的思想政治素质，建立起党员管理的新机制和新方法，促使广大党员真正成为“三个代表”重要思想的忠实组织者、推动者、实践者。作为分管全县对外开放工作的副书记，担负着涉外口党委和党员干部保持先进性的时代重任，应最大限度地从自身保持党员先进性的标准和要求出发，通过表率作用和榜样示范，教育引导他们以推进县域经济社会跨越发展、“三年再造一个##”为发力点，以县委##书记在保持先进性教育形势报告会上提出的“六个争当”为行动原则，增强“五种意识”、争做“五个模范”，为##在全省对俄经贸战略升级中当标兵、做龙头添劲助力、彰显先进。

增强危机意识，争做勤学善用的模范。学习是保持先进性、增长才干、提高工作能力的基础和源泉。离开了知识，思想就失去根基，工作就会无序。涉外部门涉及知识面宽，政策多、变化快、范围广、覆盖大，抓好党员干部学习培训，是克服“知识恐慌”、“本领危机”的致胜法宝和做好对外开放工作的首要环节。应按照先进性能力要求的标准，以提高党员干部政治素养为核心，认真组织开展“三个代表”重要思想的系统学习活动，纠正消极懈怠、浅尝辄止、不求甚解的错误思想和行为，在真学、实学、深学上严要求，在真懂、真信、真用上下功夫，使之化作指导思想的“灵魂”、统领实践的“纲领”、衡量和检验工作成效的尺度，增强政治敏锐性、鉴别力。进一步明确目的，完善制度，引导党员干部深入学习国内外贸易政策法规和与工作联系紧密的财税、金融等市场经济知识，力争使每个党员都能成为“政策通”和发展经济的行家里手，用所掌握的知识应对和规避各种贸易风险。大力弘扬理论联系实际的学风，学用结合，以用促学，学用相长，真正把学到的知识转变为实际的工作能力，达到学以致用、用而有效的最佳状态，使党员干部成为带领企业和群众勇闯国内外市场、推进经贸合作战略升级的实干家，把先进性体现得更为纯粹、具体。