长春中秋节活动

篇一：最新长春版小学语文一年级上册《中秋节的晚上》优秀教案（精品）

《中秋节的晚上》教案

一、导入新课

1、同学们，认识这个字吗。（出示。节）你是怎么认识的。

2、你知道我国有那些传统节日吗。老师这有一组画面，请你看一看，猜猜都是什么节日。

3、就说说中秋节吧，除了吃月饼，你还知道什么。

4、今天，就让我们走进一个和睦的家庭，同他们一起度过一个幸福美好的仲秋节的晚上。请同学们认真看老师写课题。师读，齐读。

二、初读课文

1、过节了，老师想送给同学们一个礼物，给你们朗读一篇小散文，愿意听吗。（师配乐范读）

2、喜欢老师的这份礼物吗。你有什么感受。和老师说一说。

3、你们想不想自己读一读这篇小散文。那么，遇到不认识的字怎么办。

4、下面，请同学们打开书，自由读一读课文，一边读一边圈出本课要认识的生字。不认识的字借助拼音读准，遇到不好读的句子多读几遍，争取读通顺。

三、检查读

1、数一数，课文有几句话。

2、指名读。即使纠正字音。

四、多种方法学习生字。

1、带拼音读

老师把课文中的生字宝宝请出来了，你们想不想和它们交朋友啊。那

得把朋友的名字读准才行。看，月亮博士戴上眼镜，在看着你们呢，让他见识一下你们的本领吧。你能读准哪个生字朋友的名字，领着大家读一读。（指名读，跟读。读不准的拼读））

2、去掉拼音读

真不错，月亮博士忍不住要夸你们了，可是拼音宝宝拦住了它，说：“刚才是有我们在帮忙，等我们走开了，看它们还能读准。”说着，拼音宝宝真的走了。同学们，你们还能读准吗。（指名读，正确就跟读）

3、调换顺序读

这下，拼音宝宝服气了。可是生字朋友又调皮的换了位置，想靠考考你们，还能叫出它们的名字吗。（指名读，正确就跟读）

4、同桌考。

月亮博士对我说。“哪个小朋友学的快，记的准，应该给一点奖励。”老师真的准备了小奖品，你们想不想得到奖品啊。那就赶快拿出生字卡，同桌互相考一考，看谁记的快，记的准。

5、检查读，选字组词，说句子。适时发送奖品。