浅谈西部边疆农村小学的素质教育

小学是所有教育的起点，是一个儿童接受社会训练、培养智力和心理素质的一个关键阶段，也是儿童身心发育成长的关键阶段。是一个人能力素质的训练基础和培养人才的关键，一个国家的长治久安，民族的兴旺发达，既赖于我们生存的自然、社会、历史环境，也赖于民族文化的根深叶茂和全体人民的综合素质。其中文化素

质、政治素质、经济素质等都可以在小学阶段找到影子。小学教育的好坏对未来儿童的走向有着决定性的影响。随着改革开放的逐步深入；社会信息化发展和经济体制的转换，以前传统习惯中的死板模式正在被打破，全面推进素质教育已成为国人的共识。我国长期以来都是一个农业大国，而西部边疆农村地区则是以农业为主；在社会发展的条件下已明显落后于时代。在有限的条件下怎样进行素质教育，什么样的素质教育是西部边疆农村小学需要的素质教育，我作为一名西部农村的教师谈一点自己的认识。

一、西部边疆农村素质教育的现状及成因

（一）考试制度与考核背景使教师在教育中走向了单一化