谈创新精神培养和基础教育创新

一、基础教育是民族创新精神的源泉和基石

人类在跨入21世纪之际，正要经历一场跨入千年史册的巨大变革，一个以知识经济为特征的社会正在迅速向全球扩展，改变人类的生产方式、生活方式、思维方式和学习方式。面对世界科技飞速发展的挑战，综合国力的竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争，而大力提高全民族的思想道德和科学文

化素质，培养具有创新意识和创新能力的一代新人，使知识创新和技术创新成为一个民族前进的不竭动力，已成为中华民族紧迫的历史使命。

这里讨论的“创新”主要指知识创新、技术创新和事业创新，所谓知识创新是指能够从根本上影响科学、技术、管理方面的新发现、新概念、新理论、它们往往产生于激情驱动之下的盲目直觉思维，这是一种元创新，是人类知识大厦中的顶尖部分，一旦产生就将对人类的社会和生活有重大影响；所谓技术创新则是指在新知识统帅下对科学生产、社会管理、人类生活产生重大影响的行为操作层面的革新与创造；所谓事业创新则是指人类建立在革新基础上而创立的产业或事业，是基于人类社会和人类生活结构单元的创新、人类社会和人类生活结构单元运行方式的创新。知识创新、技术创新和事业创新将构成人类发展的动力，也是一个民族自上而下发展的“不竭动力”。

知识创新、技术创新和事业创新并不是“空穴来风”，更不是某种“超人意志”的体现，它们的实现是人类创新精神的体现，是创新精神在人类生活中高扬的成果。