在实践活动中架起学生成长的桥梁

当今素质教育的一个重要目的是要促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展，培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律、富于创造精神的一

代好公民。在人的各种素质中，德育素质是最重要的。教书育人是教师的基本职责，培养学生良好的德育素质更是班主任的一项神圣而艰巨的使命。二十一世纪的钟声已经敲响，德育工作也必须顺应时代的要求，采用学生喜闻乐见的形式展开。广泛开展丰富多彩的班级实践活动，对培养学生良好的德育素质有着极为重要的作用。我在多年的班主任工作实践中，深深体会到实践活动是德育教育的一块沃土，我们应努力在实践活动中架起学生成长的支点，为学生生活经验的获得和良好品德的形成开辟渠道，为学生的成长创造广阔的空间。

一、结合每月行规训练重点，狠抓常规德育阵地促进学生良好行规的养成。