“爱护地球，爱护环境”活动方案

通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。

学生人数：40~50人

教师：1~2人

这项活动主要是通过学生收集、整理、调查访问有关环境保护的资料，用相声、小品、诗歌等各种形式进行宣传和呼吁我们要保护人类唯一的家园--地球。活动地点在教室，不受天气、交通的影响，不用为学生的安全、活动经费担忧。

一、准备工作：

1.研究制定活动方案。

2.让学生利用课余时间查阅.搜集有关的资料。

3.用双休日分组排练演讲、小品、相声等节目。

4.准备小动物的头饰。

5.多媒体课件

二、活动过程：

（一）.主持人宣布活动开始

（二）.主持人甲。我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。

主持人乙。地球妈妈，哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子。

主持人甲。地球妈妈爱我们。

主持人乙。我们也爱地球妈妈。

三、课件展示：美丽的地球

主持人甲。现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的。

四、全班齐唱《地球我们的家园》

主持人乙。同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受。（全班齐唱，放录音）

五、主持人甲。地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢。请看小品《地球的苦恼》

地球妈妈。（愁眉苦脸、闷闷不乐的出场）我是地球妈妈，全世界有50多亿人口在我身躯上生存，但是人们越来越不重视我了。以前，科学技术落后，人们用笨办法折磨我，现在，工农业发达了，人们折磨我的办法又升级了。你们看，我已经伤痕累累了。人们这样破坏我，我早晚会死的，唉。（蹲下）

噪音、“三废”出场。（骄傲、旁若无人地出场、对地球妈妈鄙视的目光。

噪音。兄弟们，近几年来，我们噪音家族日益壮大，有汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声等等。这世界就快成为我们的了，多开心呀。

废水。（得意出场）嘿，老兄，你可别得意，我的本事比你大着呢。我主要来自于家庭、工厂、商店和城市的公用设施，大多含有有害，有毒、有腐蚀性的污染物。只要有我流过的地方，鱼虾就会死去，庄稼不能生长，人们若是饮用了我，他们就会得肠胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

废渣。老弟，比起我来，你还差的远了。我占的地盘比你大。你看，大街小巷，哪里没有我的同胞。我们能污染坏境，施放毒气。等我们把城市变成废渣城后，人类就没有安身之地了。

废气。哥们儿，比起我们来，你们算得了什么。我升上天空，污染空气，人呼吸了我后会得气管炎、肺炎和心血管等疾病。我与天上的灰尘结合，变成酸雨落到地面后，破坏庄稼的生长，使树林大片大片的死亡，连山石都要蹦落。瞧，我们多能干呀。

小松鼠、小金鱼、大象、小青蛙出场（配音乐）

齐：（同情、爱护的表情）恩，你们这些坏家伙（讨厌的语气）

小松鼠。（责备的语气、气愤）是你们破坏了森林，害得我没了家。