学校全年工作总结

伴随着**年元旦的钟声，**年渐渐与我们挥手告别。**年，是学校发展历史上承前启后的关键一年，它前承学校第一个十年的创业，后启学校第二个十年的发展。在这样一个重要的历史转折关头，****附中领导集体带领全校师生员工，在学校既定的发展目标引领下，戮力同心，团结合作，自强不息，顽强拼搏，开拓创新，顺利完成了全年工作任务，学校教育事业长足进步，教师专业发展步入正轨，学生全面发展卓有成效，学校整体建设全面推进，取得了令人可喜的教育教学和事业发展成果。

一、学校规范化建设取得新进展。

1、科学编制了《学校发展五年规划（**——2016年）》。《学校发展五年规划（**——2016年）》是我校“三五”期间学校可持续发展的纲领性文件，是五个学年度学校阶段性发展的指导性、规范性、基础性总纲。《规划》明确了五年里学校发展的总体目标：在“办学特色进一步鲜明”“办学实力进一步增强”“办学地位进一步提升”的基础上，实现学校健康、稳定、和谐、可持续发展，把学校建设成为大规模、有特色、高质量的现代化学校。《规划》从德育工作、教学改革、队伍建设、教学管理、文化建设、办学规模、硬件建设、学校管理等八个方面，确定了五年里学校发展的主要任务。《规划》提出了今后五年完成学校发展任务和达成发展目标的七大主要措施：继续实施教师队伍建设的“凝聚力工程”；进一步引入“人本管理”理念；在继续实施“三二一”德育工作过程中，创造性地改进德育工作方法，追求德育的实效性；创造性地实施“分层施教，按等达标”的教学策略，促进分层育人目标的全面实现；进一步强化学校行政工作的过程管理，纠正“计划—实施—检查—总结”四环节封闭环路中“两端强、中间弱”的倾向；大力推进实施科学教育评价的工作进程；紧紧依靠政府办学，为完成学校“三五”规划奋斗目标寻求有力的政策支持。

2、全面修订了《学校章程》。**年，我校依据宪法和法律，遵循国家政策，全面修订了《学校章程》，为学校依法办学、规范化管理提供了更加具体的行为准则和工作规范。

3、制定通过了《教职工代表大会章程》和《召开教代会基本程序》。《章程》进一步规定了教代会的六项基本职权，明确了教代会代表产生的条件，选举、调整、增补代表的过程和办法，规定了教代会代表的六项权利和五项义务，进一步明确了教代会的组织制度和工作机构。《章程》和《程序》的制定和实行，确保了教代会制度落到实处。教代会制度确保了教职工依法行使民主权利，对学校各项工作实行民主管理、民主监督；确保学校工作决策的科学性、民主性。

4、制定通过了《校务委员会章程》。明确了校务委员会的组织机构及其权利、义务和职责，规定了校务委员会的管理制度和工作规则。校务委员会的成立和有效工作，进一步探索了现代学校制度，完善了校长负责制，加强和健全了学校的集体领导制与民主集中制，推进了学校决策的民主化、科学化、制度化和规范化，提高了依法行政能力，保证了全校正常有序运转。校务委员会制度的实施，进一步完善了学校管理体制，是校长负责制的必要补充。

5、学校管理体制高效运行。“以年级组为实体、以职能处室为保障”的扁平式管理体制高效运行，“条块结合、纵横交错”的组织网络保证了校长负责制的有效运行，学校的“四处”（教务处、政教处、后勤处、保卫处）、“三室”（校务办公室、教育科研室、舍务办公室）、“一中心”（教辅中心）共八个管理职能部门充分发挥管理作用。

6、学校的管理机制更加成熟。目标引领机制、民主管理机制、制度约束机制、人本管理机制和奖励激励机制五大机制相得益彰，在学校管理中各自发挥着应有的作用，学校内涵型规范化管理步入正轨，呈现出良性发展态势。