尊重差异教育无痕

（上海市南汇区荡湾幼儿园陈兆婷）

这个案例中，教师的出发点是很好的，对于没有达标的孩子采取了个别化的指导。但是，这么做真的有必要吗。我们该拿什么来衡量孩子的发展水平。那一系列由我们成人制定的指标真的适用于每一个孩子吗。