我国税收的性质和作用

怀集一中曾晓尤

教学目标：

知识目标：社会主义税收的性质和作用；理解社会主义税收是取之于民，用之于民的新型税收，以及税收的三大作用

能力目标。通过对税收和利润的区别和联系的分析，提高学生的辨证思维能力。

德育目标：通过对我国税收的认识，帮助学生提高依法纳税，自觉纳税的意识

教学方法：举例法，讨论分析法，讲解法

导入新课：列举有关南昆铁路，京九铁路，三峡工程等事例，提问学生：“修建这些工程的钱从哪里来。

学生回答教师总结：是财政拨款

教师提问“财政收入主要又从哪里来呢。”

学生回答教师总结。税收——我们知道财政在调节资源配置，促进经济发展等方面起着巨大作用，那么税收又有什么重要作用呢。我国税收是什么性质的税收呢。这些都是本节课要解决的问题。

一、我国税收的性质（板书）

要求学生阅读有关课文，点出国家的性质决定税收的性质，虽然不同国家的性质不一样，既然都是税收，他们也是许多相同的特征，要求学生阅读完第一自然段，并归纳：

（1）税收的共同特征：（板书）

1.税收都是取得财政收入的基本形式

2.税收都是为国家实现其职能服务的.

3.税收具有共同的特征.

4.税收都是以国家政治权力为前提的分配关系.

5.分配的主体都是国家.

6.税款都是取之于民

过渡：（这些特征与不同的社会制度结合，就形成了各自的独特特征）

（2）社会主义国家税收的性质（板书）

投影显示材料一。1999年1-11月份，全国税收收入完成9172亿元，比去年同期增长15.4%，增收1225亿元。在已实现的9172亿元税收中，国内增值税，消费税“两税“收入完成4268亿元，比上年同期增长8%，增收315亿元。