课题《网络教研》工作报告
内容提示。研究的主要过程和活动;研究计划执行情况(包括研究目标、研究内容、预期成果的完成情况等);研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、承担单位、完成时间等);成果的出版、发表情况,采纳、转载、引用、应用情况等。
一、研究的主要过程和活动。
(一)、准备阶段
1、提高认识、加强领导、完善制度
为做好学校网络教学研究工作,切实加强对学校网络教学研究工作管理,由副校长主抓,教务处分管具体工作,学校把网络教学研究工作列入教师量化日程。学校领导十分重视网络教研工作,亲自参与讨论网络教研实施方案,并对实施中的具体操作步骤提出了宝贵的意见。在校领导的关心下,学校成立了“网络教研领导小组”“学科网络教研小组”。陆续出台了《xx子弟校计算机菜单式培训方案》、《教师博客评价方法》制定了“网络教研实施方案”,为学校网络教科研开设绿色通道,为网络教研的开展提供了有力的支持和保障。
2、为网络教研搭好平台
(1)、加大硬件投入,保证活动畅通。
(2)、加强师资培训,进一步提高教师计算机应用能力水平。
(3)、充分发挥我校骨干教师的作用。
(二)、实施阶段
1、加强督促和管理,促使网络教研走向正常化、规范化
第一,以学科教研组为单位,在《黑龙江教育论坛》上,开设xx分局xx农场小学语文、数学、英语、科学、信息技术五个教学研讨专栏。
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