刘胡兰慷慨就义

1.把握新闻的结构特点。

2.明确新闻要素（也就是记叙要素）。

3.学习刘胡兰英勇不屈、大义凛然的革命精神。

教学重点：

目的的2，3。

教学难点：

深刻理解刘胡兰英勇牺牲的伟大意义。

教法。学生自读。

教时。1学时。

教学过程：

一、自读指导。

1.新闻是新近发生的事实的报道。新闻（包括消息、通讯、特写等）是报纸和广播的主体。

一篇新闻的内容结构包括标题、导语、主体，背景和结尾。

这篇新闻的标题简明、概括，向读者展示了主要事实和中心意思。

导语揭示主题；

主体部分采用对话方式，就像是现场实录，大大增添了新闻的感人力量。

背景（“共产党为老百姓办事”）穿插在对话之中；

结尾有号召力。

2.教师范读课文。

3.指名复述“刘胡兰的故事”。

4.师生共同理清记叙的要素，做练习三。

5.分角色朗读课文，要求：

①读出贯穿全篇的悲壮感情，注意停顿。

②要通过声音的轻重、强弱，表达出阎军的凶恶、狡猾和刘胡兰的英勇不屈、大义凛然。

二、自读练习