高职旅游管理质量评价研究

一、校企合作背景下，构建高职旅游管理专业实习质量评价体系的重要性

目前，校企合作的实习教学方式，已成为高职院校教育教学发展的一种趋势。可以说，在实践教学中，采用校企合作的教学模式，更有利于整合资源，提高学生应用技能及素养，通过校企合作可以更好地培养社会需要的人才，为学生将来更好的适应社会奠定基础。不仅如此，校企合作还可以节约成本，促进企业与学校共同发展。校企合作背景下，构建高职学校旅游管理专业实习质量评价体系，有利于高职旅游管理专业的学生在实习的过程中能够学到更多日后工作需要的知识，提高其素养及应用技能。“实习质量评价体系”，也可以更好地监督和掌握学生的心理状态、学习进度、学习效果。便于学校在实践教学环节的研究，探讨以及完善。同时，构建“实习质量评价体系”也可以有效的解决保障机制不健全，校企合作形式表面化等问题。能够更好地实现校企合作的价值。

二、校企合作背景下高职旅游管理专业实习存在的问题