小议E-learning在国企的发展与展望

【摘要】e-learning是知识经济时代新兴的一种学习方式。它以其丰富的信息资源、友好的交互性能以及优良的开放性等特点而越来越受到人们的青睐。在知识经济时代，合理地利用时间，高效地接受信息，更快地更新知识已成为人们占主导地位的价值观念。互联网的建立为快捷化的学习提供了良好的内部和外部环境。文章首先对e-learning进行了简单介绍，其次阐述了e-learning在我国企业的发展现状；最后提出未来e-learning在我国企业里最好的发展途径就是建立“企业大学”培训方式。

【关键词】e-learning；现状；展望

e-learning自从20世纪90年代以来，被称作“第四媒体”的互联网以其无限的容量、广阔的覆盖面实现了人类传播史上新的革命，一个个由它创造的新景观，不断向人们展示它独特的魅力。此外，e-learning以其网络化、个性化、可管理等优点成为一种新的技术应用时尚，受到各国企业培训的青睐。中国的e-learning市场在经过几年的培育以后，国内的企业开始对e-learning表现出浓厚的兴趣，并逐步实施e-learning的解决方案。e-learning是一种不同与传统企业培训的一种培训方式，有自己独特的优势，如果不考虑区别，培训很难达到预期的效果。

一、e-learning

依据美国教育部2000年度“教育技术白皮书”权威的论述，认为“e-learning”是一种受教育的方式，主要包括新技术条件下的沟通机制和人与人之问的交互作用。这些沟通机制与方式主要指：计算机网络、多媒体、专业内容网站、信息搜索、电了图书馆、远程学习与网上课堂等.通过该概念可以引伸为通过互联网进行的教育及相关服务。其作用主要有：提供了学习的随时随地性;改变传统的教师作用和师生之问的关系；提高学生批判性思维和分析能力；极大地改变课堂教学的目的和功能。

二、e-learning在我国企业里的发展现状