高职院校设备管理问题及对策

一、高职院校设备管理中的问题

1.计划性不强

高职院校在实际运行过程中，虽然每年年底都编制下一年的设备采购预算，再进行上报。但是在实际编制过程中，很多的编制计划都是根据学校本系部的情况，没有考虑到学校的整体情况，导致在进行采购过程中，采购计划经常出现变动和调整，出现计划赶不上变化的情况。如果到了年底，上级财政拨款还有未用完，为了不影响下一年的财政预算，就会出现大量花钱和突击花钱的情况。

2.可行性较差

有的高职院校需要大量的实验仪器、设备等，都非常贵重。因此，为了保证仪器设备的高效性，高职院校在引进之前，进行可行性进行论证，分析仪器设备发挥的作用和效益；另外，还有考虑到在设备引进后，如何做好维护和管理，如何配置管理人员，划拨管理经费等，都需要进行合理的论证。但是在实际过程中，有的高职院校操之过急，往往忽略了可行性论证这一环节，在很大程度上影响着仪器设备引进的科学性和合理性。

3.存在重复购置情况