县领导干部学法用法情况汇报材料

在“加快建设灾后美好新家园、加快建设丘区经济强县”的实践中，县委、县人民政府深入学习实践科学发展观，结合开展创建全省法治政府示范县活动，坚持从实际出发，注重工作创新，不断探索重点对象学法，特别是领导干部学法的新办法、新举措，增强领导干部依法行政、依法决策、依法管理的意识和能力，提高政府公信力和执行力，为“统筹推进两个加快、奋力开创科学发展新局面”奠定了坚实的法制基础。

一、加强领导，落实责任，深化领导干部学法用法意识

（一）落实领导责任。县委、县人民政府将领导干部学法用法纳入全县国民经济和社会发展规划纲要、“三个文明”建设目标综合考核体系、机关效能和作风建设考核、全县普法依法治理目标管理考核体系，实行“在县委的统一领导下，充分发挥职能部门作用的责任制”，制发了《县领导干部学法用法实施意见》，对领导干部学法工作在内容、课时、检查等方面都提出了具体要求。

（二）落实工作责任。县法制建设领导小组负责协调领导干部学法制度的落实。组织、人事部门负责对领导干部学法用法工作的宏观指导，在选拔、任用干部时把学法用法情况作为考察、考核的重要内容，指导协调党校在举办的领导干部进修班、中青年干部培训班等主体班次中开设法制课程。宣传部门负责对党委中心组学法制度督促检查，把中心组学法列入年度理论学习考核的内容之一，指导协调各新闻媒体加大领导干部学法用法工作情况的宣传力度。县人大常委会负责组织实施任前法律知识考试制度，推动人大常委会任命的干部更好地学法用法。司法行政部门协同有关部门做好领导干部学法用法的基础性工作，及时了解掌握工作情况，交流反馈信息，提出各种意见和建议。

（三）强化督导检查。制定了科学的考核评价方案，结合“五五”普法的中期督查和总结考核，适时组织有关部门开展检查和抽查，安排了7次专项督查，力求全面、准确、真实掌握工作开展情况，挖掘工作特色和亮点，及时发现和解决存在的问题，并作为领导干部年度考核奖惩的重要依据，引导和保障全县领导干部学法用法顺利开展。

二、创新机制，注重实效，激发领导干部学法用法热情