师资培训学习体会：创新写作教学之我见(2)

二、乐练笔

1、落实练笔计划。切实可行的计划是指导习作教学进行系统训练的有效保障，每学期写人、记事、写景、应用文等题材我们都按计划训练，做到有的放矢，扎实推进。

2、规范课堂教学，突出习作方法的指导。即改革习作课课堂教学，上好各类型习作课（包括写前指导、习作评改等），优化课堂结构，提高课堂效率。

3、加强片段训练。

（1）经常性。练习量加大，保证每周至少三篇。

（2）适时性。结合季节变化、教学进度、政治时事情况随时进行。

（3）专题性。如专门对外貌描写、场面描写、景物描写、心理描写、对话描写、动作描写等等进行训练。