“全市优质课评选活动”反思(2)

最后一位教师的课件上没有显示她的姓名、学校，但从课堂教学理念上判断，她定是滨州的，得益于刘红星老师的指点。果不其然。课堂走得顺畅，学生答出的正是老师需要的。看来课下的功课做得十分充分了。她的教学环节：预习反馈，指导学习——感受人物形象（主要是蔺相如）——引发阅读，学以致用（自主学习廉颇）在具体的教学策略上真得是尊重了学生，慢下心来了，那么巧妙地让学生去自主思考，那么真诚的与学生交流，当学生遇上麻烦时那样耐心的指导。

课堂是遗憾的艺术，用理解、理论、理性直面教学的遗憾，用开放、行动、坚定弥补教学的缺憾。你是一个爱教育的人吗，只要正确了，就坚持走，找寻自己教学的自由王国。我觉得，我们南小的老师就是一群胆敢教书的人，坚定自己的方向，坚实自己的脚步，明天我们一样拥有灿烂。

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②

倘若饭菜简单，但足以饱腹；若住宿条件差，但应讲究整洁。滨州经济开发区一中算得上是陋室了，但绝无“德馨”二字。从被褥、枕头的气味和留下的迹象看，这里断定是某个男人睡过了，更何况墙角地面上的烟头佐证了。很显然，宾馆（所谓的宾馆，我心中忐忑，恐毁了宾馆的荣誉）工作人员为进行过整理。今晚，我要失眠了。真得躺不下身子来，心头总有一片阴影挥之不去。