小学教学工作自查报告模板
>3、开展听取革命传统教育报告、写征文、办手抄报等活动,激发学生的爱国热情。
(二)4月23日为国际读书日,开展“读书月”系列活动:
1)各班级建立“好书交换站”;
2)“书香满校园”黑板报比赛;
3)与父母、老师共读一本最喜爱的书及撰写读书笔记;
4)读书格言创编及精美书签制作比赛;
5)知识竞赛;
6)征文比赛;
7)书法、绘画比赛。
(三)本月以学校为单位,组织一次校级国学经典诵读能手比赛。
五月份活动主题:学会生存的劳动教育
(一)5月1日是“五一”国际劳动
1、教育学生了解“五一”节的来历与意义、制定一个“五一假期活动计划”。
2、引导学生为老师、为同学或为父母、为邻居做力所能及的好事。
3、教育学生参加力所能及的体力劳动,参加社区公益活动,培养热爱劳动、亲近劳动人民、爱惜劳动成果的优良品质。
(二)5月4日是“五四”青年节
1、教育学生了解“五四”青年节的来历与意义、理解五四精神的核心内容∶“爱国、进步、民主、科学”。
2小学学校组织发展少先队员,组织少先队员开展“三会二课一制”活动。
(三)勤俭节约教育,与五一节相结合,教育学生知道勤俭节约的重要意义,知道怎样才能做到勤俭节约,树立“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”思想意识。
六月份活动主题:热爱艺术的审美教育
(一)6月1日是儿童节
1、开展“独唱、独奏、独舞”三独竞赛,评选“校园歌星”、“校园舞蹈家”“校园乐手”,组织庆祝“六一”儿童节文艺汇演。
2、对学生进行热爱生命、珍爱生命教育,开展以“母亲给了我生命,我向母亲献孝心”等感恩教育活动。
3、教育学生从小树立远大理想,培养吃苦耐劳、刻苦学习的精神。
4、以“我自理,我成长”为主题,开展自理教育,在实践中培养起学生自理自立的能力。
(未完,全文共2278字,当前显示724字)
(请认真阅读下面的提示信息)