分析评议阶段工作总结

按照区委先进性教育活动领导小组的统一部署，我办先进性教育活动自x月x日转入分析评议阶段。针对该阶段环节多、政策性强、组织难度大的实际，x月xx日办公室召开了第二阶段工作会议，周密部署，精心组织，扎实推进。总体来看，进展顺利，发展健康。

一、基本做法及特点

（一）加强组织领导，夯实基础环节。

分析评议阶段是三个阶段中的关键阶段，如何组织好，与第一阶段有机的衔接好、落实好，我办高度重视，认真研究。一是提高认识。x月xx日召开了第二阶段工作会议，会议认真总结了集中学习阶段的情况，对第二阶段的工作进行了全面部署。动员会上，办公室主任对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析，支部书记对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全体党员通过动员会，充分认识到分析评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。二是加强领导。办公室主要领导在组织好分析评议各项工作的同时，认真履行第一责任人的职责，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，推动了分析评议工作的顺利开展。三是严密组织。区委办公室制定了《先进性教育活动分析评议阶段工作的实施方案》及《分析评议工作时间安排表》、《分析评议工作流程表》，把分析评议工作细化，工作进度安排在每一天，一个步骤一个步骤地狠抓落实。四是抓好学习。在开展分析评议活动的同时，全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、****、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器，进一步巩固上一阶段的学习成果。同时把学习理论知识与学习我们周围的人、身边的事结合起来，特别是与学习张耀国先进事迹联系起来，用张耀国的精神来激励大家，同时把学习张耀国、牛玉儒和任长霞等先进人物结合来，做到学有榜样，赶有目标。

（二）广泛征求意见，夯实实质环节。