小数的加法和减法

第一课时

教学目标

1、使学生理解小数加减法的意义。

2、使学生初步掌握小数加减法的计算法则，能够正确进行小数加减法的口算和笔算。

教学过程

一、复习

1、出示准备题，用竖式计算。

345+1591328-579426+982307-296

（全班练习之后，说说整数加减法的计算法则）

2、口算口算练习（1）

二、新授

1、揭示课题

2、教学例1。

（1）读题由学生列式，并说一说为什么用加法计算。

（2）板书算式2.83+1.57

①2.87元和1.57元各是几角几分。②竖式怎么列。为什么。（相同数位对齐.）

（3）师生一起计算出结果。

（4）说一说小数加法和整数加法有什么相同之处。小数加法怎样计算。