年度学院工作报告

年度学院工作报告

各位代表：

我受学院的委托向大会报告工作，请予审议，也请列席的同志提出意见。

2013年工作回顾

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神、喜庆学院六十华诞的重要之年，也是学院新一届领导班子开始工作的第一年。一年来，学院按照省委关于“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”的部署要求，结合学院第四次党代会确定的发展目标、“十二五规划纲要”的阶段性任务、校庆及其筹备工作的整体安排，团结一心、抢抓机遇、努力拼搏、真抓实干，出色地完成了各项任务，在学院六十年办学历史上写下了感人亮丽的一笔。一年之中我们主要做了以下工作：

一、以参加全省教育系统行风评议活动为契机，大力推进师德师风和优良学风建设

1，精心部署安排，深入开展行评。2013年在全省教育系统开展民主评议政风行风工作，是省委省政府部署的重要工作之一。学院高度重视，积极响应，把首次参加“行评”，作为学院转变工作作风、提升师德师风、建设优良学风的重要机遇，把认真接受“行评”，作为学院立德树人、提高质量、深化内涵式发展、办好人民满意的教育、提升社会形象、促进校庆筹备的工作抓手。在党委领导下，学院就“行评”工作认真研究、制定方案、动员部署、强化责任、分步开展、深入推进；在推进过程中听取意见、查找问题、分析原因、研究整改；在整改过程中加强落实检查，建立查处机制，即行即改、边整边改、未整先改、着重实效。活动取得积极成果，为下半年开展“党的群众路线教育实践活动”和校庆活动奠定了基础。

2，狠抓教学规范，强促师德师风。教学规范是实现育人目标的底线保证，师德师风是决定育人质量的关键因素。一年来，学院把狠抓教学规范和强促师德师风作为“行评”整改的主要着力点，结合省教育厅关于“政风影响作风、作风影响教风、教风影响学风”的判断性要求，积极引导广大教师弘扬大学精神、恪守君子之道、遵循育人规律、坚守师德底线；大力提升教师教学的执教意识、育人意识、责任意识；要求教师在工作中自觉履行学院《教师教学行为自律公约》，“既美其道、又慎其行”，“知行合一、言行一致”，努力争当“不可易之师”。在教学管理上着力维护教学大纲或教学计划的权威性，确保执行课表的严肃性，明确要求各科教师特别是专业（个别）课教师必须“在规定的时间、规定的地点、给规定的学生讲授教学大纲或教学计划规定的内容”。强化教学督导，组织明察暗访，开展问卷调查和学生评教，严格执行学院《教学事故认定与处罚条例》，严肃处理违规典型。为教学用房安装电子监控系统。注重专业（个别）课教学安排“师生双选”制度的落实，及时处理学生举报与诉求，保障学生合法权益、维护学院社会声誉。全面关心青年教师成长，积极推进学院《青年教师培训提高计划》实施，邀请不同专业领域的专家为青年教师开办各种专题讲座，选派优秀中青年教师赴国内外高水平院校访学研修。按照“行评”及其整改要求，全面核查外聘教师聘用程序及工作表现，修订完善关于外聘教师的聘用资格、聘用程序与使用管理规定，建立淘汰制，探索晋升制。积极争取政策，严格遵循专业技术职务工作规范和师德标准，新晋升二级教授2人、三级教授7人，新增选硕士研究生导师4人，完成四级教授、七级副教授评定工作。