县教体局工作报告材料

20xx年度，在县委、政府的正确领导下，教体局始终坚持以科学发展观为指导，以“办人民更加满意的教育”为宗旨，以“争创全省教育名县”为目标，遵循“突出中心抓重点，真抓实干求实效”的工作思路，在继承我县教育过去的好机制、好做法的基础上，改革创新，狠抓落实，使全县教育事业得到了持续健康协调发展。我县被省政府评为“河南省教育工作先进县”、被省教育厅评为“河南省中小学德育工作先进单位”。

一、高举质量大旗，强化教学管理，在提升教育教学质量上实现了新突破我们始终坚持以提升质量为核心，进一步突出“教育教学中心地位”，不断强化教学管理，深化新课程改革，使全县教育教学质量得到了持续攀升。

1、狠抓“两个常规”的落实。把扎实落实《xx县中小学教师教学常规》《xx县中小学学生学习常规》作为教学质量的增长点，要求全县各中小学把“两个常规”张贴在学校醒目位置、教研组和班级，通过解读、考试等形式，让广大师生熟记于心、深刻理解，采取“日清理周通报月展评期考评”等措施，督促师生深入实践，规范教学行为。教体局先后召开了高中、义务教育阶段教育教学工作会，以教学管理为重点，对上学年教育教学工作进行总结分析，对本学年教育教学工作进行安排部署，肯定成绩，查摆问题，明确目标，强化措施，规范管理，引导全县中小学校长、教师正视现状、提振精神、强化管理、真抓实干，持续提升教育教学质量。并出台了《关于进一步规范全县中小学考试工作的实施意见》，对中小学生常规考试、高三初三毕业生模拟考试、七年级学生学年末统考和薄弱学科抽测调研工作进行了科学安排。对全县七年级所有学科进行了统考，对部分小学五年级语文、数学进行了抽测，通过统考统评、总结排队，在系统内进一步营造了“突出教学中心、狠抓教学质量”的浓厚氛围。

2、加强教学研究和指导。要求教研员和各乡镇中心学校人员切实加强新课程理论学习，深入研究新课标、新教材，不断提升教学指导水平。要把力量下沉到教学第一线，把主要精力投入到听课、评课和教学指导上，遵循“学.导.练三三课堂”教学原则，指导全县中小学不断完善课堂教学模式，打造高效课堂。并通过学片教研、蹲校视导、举行优质课竞赛等形式，加强教学研究和指导，深入推进新课改，提升课堂教学质量和效率。

3、建立科学的教学质量评价体系。遵循市教育局教学质量评估方案精神，结合全县实际，制订了比较科学的质量评价细则，采取“看基础、看变化、看发展”的增量评价办法，对高中从升学率方面进行增量评价，对初中、小学，从平均分、及格率、优秀率、巩固率等方面，进行增量评价，有效提高了不同层次学校狠抓教学质量和关注每位学生学业水平提升的积极性，促进了全县教学质量的整体提升。2012年高考，我县参加考生3359人，本科上线2451人，上线率为72.97%，综合成绩名列全市第三名。中考，我县初中教学质量在全市综合评估中，名列第五名，有三所学校位居全市初中前30名。去年教师节，市政府对我县教体局、内乡高中、实验高中进行了通令嘉奖，教体局、内乡高中、实验高中、实验初中、赤眉一初中、内乡初中被评为全市教育教学质量先进单位。

二、创新管理机制，强化学校管理，在提升学校内涵建设水平上实现了新突破我们针对全县教育教学质量多年来一直处于全市前列的状态，从创新机制入手，不断强化学校管理，提升学校内涵建设水平，为教育教学质量持续提升提供了强劲活力。