民办学校管理模式研究

摘要。民办高校随着改革开放逐渐兴起，弥补了当今社会中教育体制的不足，对于完善青少年的教育质量以及丰富青少年的教育形式有非常积极的意义，但是在民办学校管理的过程中，依旧存在着一定的问题，本文分析了民办学校在管理模式中出现的问题，提出了几点完善的策略。

关键词：民办学校；管理模式；策略

一、民办学校中存在的管理问题

1.1民办学校内学生的管理理念陈旧在民办学校内，教师对于学生的教育和成长是重视的应当是德智体美劳的全面发展，重视学生的全面成长和素质提高，但是在实际的民办学校办学的过程中，重视的是学生的学习，忽视了学生自身全面的发展以及能力的提高。多数的民办学校教师在评价学生学习成果的时候仅仅是依照成绩单上的学习成绩，对于学生的品德结构、智能结构、身心结构忽视了基础的评价，使得民办学校的学生没有最大限度的发挥自己的特长，个性也得不到自由的发展。在民办学校内，采用的是住校制的管理结构，但是多数的民办教师在日常的工作过程中忽视了学生的生活管理，也就是在行政管理方面力度比较薄弱，存在这一现象的原因是民办学生的行政管理缺少既定的目标以及管理宗旨，在学生行政管理的时候缺少科学的方法和手段的指导，使得民办学校的过往行政管理案例无法发挥示范作用，也无法从学生的实际出发，约束学生的行为以及习惯，长此以往，对于学生树立正确的人生观以及价值观有消极的影响，民办学校教授的实际教学模式也不能得到真正的完善。

1.2民办学校学生管理制度缺少健全的体制