教体局继续教育工作计划

2012年全市中小学教师继续教育工作要以贯彻落实《市中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020）》和我市《进一步加快教育改革和发展的意见》为重点，以全面推进我市教师教育改革与创新，提高中小学教师整体素质，坚持全员与骨干并举，城区与农村统筹，通识与专题兼顾，以骨干集中培训、远程研修和校本培训为主要形式，突出培训实效性，全面提升中小学教师队伍的综合素质。

1.加强名师培养工作。协助市教育局做好中小学名师培养工程候选人的管理、培训工作。加快市名师培养工程建设，出台《市名师培养实施意见》，充分调动市、校两级的工作积极性。举办名师培养班，采取请进来与走出去相结合、专家培训与自我实践研修相结合的方式，促进名师成长。组建名师志愿者队伍，开展送课到校、同课异构、专题报告等活动，充分发挥名师的联动、引领和辐射作用。

2.组织开展远程研修。认真组织全市中小学教师参加“与新课程同成长”暑期远程研修活动，通过视频学习、专家引领、自主反思、同伴互助、课例打磨等方面的有效结合，切实提高教师实施素质教育的能力。筹建市网络研修平台，实现教师培训的信息化、现代化。

3.组织开展骨干教师培训。

（1）组织小学教师分5个批次参加市教育局组织的农村小学骨干教师高级研修班。

（2）组织初中班主任参加市初中骨干班主任远程研修。借鉴小学骨干班主任远程研修经验，利用其培训资源，开展初中骨干班主任远程研修，通过专家引领、学员参与、研讨交流，提高班主任工作水平和自身修养，有效促进班主任专业发展。