卖木雕的少年反思总结

《卖木雕的少年》反思总结篇1本课的重点和难点。一是了解非洲人民同中国人民的友谊;二是通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动;三是积累一些四字词组，并学会恰当地运用。本课篇幅较长，情节较复杂，在本课设计过程中，我先抓少年这条主线，体会他对中国人民的友谊，再抓我这条副线，理解我心情的变化及探究变化的原因，如此主副线交融，互相照应、补充，就会主干分明而又枝繁叶茂、血肉丰满。但在教学中，更加应该注意主副线之间的联系，少年的雕刻技术高操，让我起先是爱不释手，又因为带不走木雕而感到遗憾。但又因为少年内心的真诚热情而感到高兴和感动。这样处理文本，更能让主副线水乳交融，而不能割裂这二者之间的联系。另外在朗读上，更要读出人物的情感变化的过程。