中学教育发展行动计划

为贯实市教育局《市中心城区加速教育发展行动方案（-2012年）》的有关要求，具体提高我校教育教育质量，办人民称心的的教育，特制定中学—2012年教育发展行动方案。

一、指导思想

以邓小平实践和“三个代表”主要思想为指导，发扬我校荣耀的办学传统，直面不足，紧紧抓住提高教育质量这“一其中心”，深挖潜力，进一步贯实科学发展观，不断深化教育教育改革，同心专心一意促进教育质量提高。

二、近况分析

中学是省重点中学，多年来，在市委、市县政府和市教育局的指导下，具体贯彻党的教育方针，不断深化教育教育改革，努力创新德育工作，着力构建了具有本校特征的新型教室教育形式，坚持完善了教育质量评价系统，增强了学生的专长特征教育，教育教研、学科竞赛、高考绩绩都喜获硕果。学校本着“以生为本，具体发展，不让一个孩子落伍”的办学理念，获得了上级指导的一定，广受社会各界的好评。

但必需清醒的认识到，我校的教育教育还存在着一些不足，诸如：教育质量监控系统与评价机制还不够完善；单个教员责任心不够强，教育急躁，不注重基本常识的提高和教育才能的培育；有的集体备课流于方式，呈现了问题评论少、教员互动少、教研结果不睬想等景象。

三、目的与办法

针对呈现的问题和当前教员中可以发掘的教育潜力，全校教职工要自我加压，团结同心专心，振奋精神，追求窘境打破。认真落实教育目的责任制，加大教室教育改革力度，提高教室教育效益，增强科研教改，增强惯例治理，具体提高我校教育质量。经过三年的努力，使我校高考一本上线率达20%，二本以上上线率到达45%，进入全省同类学校的第一方阵，进而辐射和引领全市各级各类学校平衡发展，为具体提高中心城区教育教育质量做出应有的奉献。

（一）以身作则，领先垂范，构建团结务实、和谐高效的指导班子。

规划和办法确定今后，干部就是决定的要素。学校指导班子应领先垂范，构成团结务实、和谐高效的战役团队。校长以身作则，抓全局，谋大事，干实事；分担副校长各司其职，认真安排，勇于负责，共同努力，勤政务实，为提高教育教育质量供应刚强有力的组织保证。

（二）抓好“四风”建设，提高质量，破解制约学校发展的瓶颈。

结合学校实践，借鉴中学、中学“精密治理”的形式。增强校风、班风、学风和考风建设，营建优越教育气氛，狠抓教育质量的提高。继续健全用人机制，继续完善校内绩效工资制。想方设法做勤学校的对外宣传工作。积极争夺年恢复创办初中部，为市直高中保送更多更好的优质生源。

（三）以人本，激起潜能，对教员施行精密化治理。