严肃组织生活创新范文五篇精选

【严肃组织生活创新范文】一

江苏连云港市海州区以两学一做学习教育为契机，常态化开展百人讲师团‘送学’到基层活动，有效解决村（社区）基层组织生活不经常、参与党员少，学习不入心、不入脑等老大难问题，进一步夯实基层基础，真正把基层党组织三会一课等党内组织生活抓在日常、严在经常。

一、背景动因

海州区通过开展百人讲师团‘送学’到基层活动，引导基层党员牢固树立参加组织生活的行动自觉，推动全面从严治党不断向基层延伸。

一是推进基层组织因需施教、精准施教的有益尝试。海州区共有79个村、100个社区，农村党员6000余名、社区党员1.2万名，各类党员文化素质、思想状况、学习需求等情况层次不一，差异较大，大多数基层党员文化层次较低。如果采用传统的集中教育办法，教育内容比较单一、教育手段比较陈旧，而开展百人讲师团‘送学’到基层活动，注重基层实际需求，通过菜单式选学，为基层党员提供个性化教育服务，提升基层组织生活的实效性和针对性。

二是推进基层党员经常教育、常态管理的现实途径。近年来，全区各级党组织通过支部书记讲党课、利用网络平台等形式组织党员学习，收到了较好的学习效果，但也有一些基层党组织组织生活开展次数少、党员参与少，有的党员长期不参加组织生活。开展百人讲师团‘送学’到基层活动，引导基层党组织每月定期组织党员参加学习，并严格做好考核工作，把送学活动开展情况作为基层党建考核的重要内容，确保党员教育管理常态长效。

三是推进优质资源下沉基层、服务基层的迫切需要。海州区作为连云港市中心城区，聚集市、区两级机关、企事业单老党员、老干部、各类专业技术人才，近年来涌现出许多优秀党务工作者、优秀共产党员，他们有服务基层的愿望，也有服务基层的能力，但缺乏统一的平台和机制，优质服务资源没有得到充分体现。开展百人讲师团‘送学’到基层活动，采取个人报名、单位推荐、定向邀请等方式，组成百人讲师团，能够更好地把师资力量下沉基层，进一步提升服务基层的水平。

二、主要做法

依托每月20号的党员集中活动日和固定学习日，常态化开展百人讲师团‘送学’到基层活动，让每一个基层党组织、每一名党组织书记把主体责任扛起来，把活动组织起来，把党员凝聚起来，进一步增强基层党组织的凝聚力和向心力。

一是上下联动促师资队伍强起来。区、镇街、村社三级联动，组建百人讲师团，有效解决基层党组织师资队伍匮乏实际问题。建强师资队伍，聘请区委组织部部务会成员、镇街负责党建工作的同志、优秀共产党员、老党员老干部、基层先进典型以及各行各业的专业技术骨干等150余人，组成百人讲师团。提升业务水平，邀请市委党校教授、市委讲师团专家举办业务培训班2期，围绕如何结合基层实际宣讲、如何讲好身边故事等内容进行专题辅导，提升各位讲师责任意识和授课能力。确保送学质量，把党员满意作为衡量活动成效的重要标准，采取对讲师授课跟踪考察、问卷调查等形式进行考核，并建立网上课程管理系统，通过系统后台对讲师授课情况进行评价，根据反馈情况及时调整党课菜单。