教育科年终总结和工作思路

**年，我们以邓小平理论、“三个代表”重要思想和**精神为指针，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和省、市教育工作会议精神，转变观念，提高认识，树立科学的发展观，按照“巩固成果、深化改革、提升质量、持续发展”的方针，整合、优化教育资源，不断深化教育教学改革，规范办学行为，很抓常规落实，全面提高我县教育教学质量。

完成工作基本情况。全县撤并学校5所，24个乡镇中已有23个乡镇实现了“一乡一校”办学模式。3-5周岁幼儿入园率81.8%以上，小学入学率、巩固率、毕业率99.9%、99.9%、100%，残疾儿童入学率为93.68%，初中入学率、巩固率、毕业率分别为99.9%、99.7%、99.8%，全县初升高比例在86%以上。

义务教育在深化

1、抓发展规划从2005年10月开始，我们按照“合理布局，适度超前；盘活资源，标准建校；城乡统筹，均衡发展；一次规划，分步实施”的目标定位，做好教育“十一五”规划，力争做到“做大县城教育，统筹城乡教育发展，促进高中、初中、小学、学前各段教育和普通教育与职业技术教育以及终身教育协调发展”。学校布局在“十一五”期间达到：高中段一普一职；初中段办好3所初中；小学段县城3所小学、农村寄宿制学校15所、教学点6个；学前段办好县城5个示范园、农村8个附属骨干园。

2、抓办学规范针对前一时期部份农村学校管理上的一些薄弱环节，我们印发了“景宁县中小学办学行为十条规范”，对上课、改作、资料征订、家教、周五放假时间等做了明确规定，同时通过自查、学区教办检查、教育局随机检查，对六位校长进行诫免谈话，通过各项措施的落实，全县中小学办学行为得到较好的规范。

3、抓校园文化**下半年，我们很抓了校园文化建设，印发“关于加强中小学校园文化建设的意见”，从学校环境建设为突破口，规定了十八项自查内容。通过专项督查、校长论坛、暗访、随机拍摄、黄牌警告等形式，较好地促进了学校校园环境的改善。

4、抓德育活动一是继续实施学校德育工作月报制度，及时了解各校德育工作的典型经验并加以推广，6月份评出20名优秀德育工作者；二是与沙湾中学一起举办“德育活动周”，通过班级文化和寝室文化评比、班会活动公开课以及点评、心理健康讲座、德育工作经验交流、班主任工作论坛等形式来提高班主任队伍的素质；三是与关工委联合开展“八荣八辱巡回演讲团”，对镇级以上学校进行巡回演讲，通过一个死囚犯的现身说法，很好地教育了广大中小学生。四是与财政局共同举办“感动教育”征文活动，面向全体市民征集，谈对教育资源发展的感受或建议、发生在身边感动教育的人（事）等等。