中心小学拟定作风建设工作计划

一、指导思想

和基本原则

1、以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻上级有关文件精神，以解决教育工作中存在的人民群众反映强烈的热点问题为重点，以开展各项集中教育整顿和专项治理活动为载体，纠建并举，努力促进教育系统广大干部教师思想作风、工作作风和师德师风的进一步好转。

2、把全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和新时期接班人作为核心，坚持教育行风建设与落实教育各项任务目标相结合，做到两不误、两促进。

3、坚持突出重点、增强工作的针对性和实效性，减轻学生过重课业负担，加强师德师风建设，转变工作作风做为重点。

4、坚持把加强领导和调动广大干部教师的积极性相结合，坚持内部建设与外部监督相结合。

二、主要措施和工作要求

（一）提高认识，统一思想，切实把加强学校思想作风建设摆在重要位置。

思想作风是党风、政风的重要组成部分。学校领导干部和教师的思想作风关系到学风、教风、校风，影响着学校办学水平的提高。教育要加快发展，办学质量要不断提高，就必须建设一支高素质的学校干部队伍和教师队伍。多年来，我校教师努力实践“三个代表”的重要思想，继承和发扬“两个务必”的优良传统和作风，在师德建设、教育教学改革、学校管理等方面采取了许多切实可行的措施，逐步形成了求真务实、恪尽职守、不畏困难、自律垂范、雷厉风行的良好作风，受到了社会各界的广泛赞誉和充分肯定。但是，面对新形势、新任务，在整个队伍中还不同程度地存在着一些亟待解决的问题。尽管存在这些问题的原因是多方面的，但解决问题的根本办法在于进一步解放思想、更新观念，特别是需要进一步端正思想作风，规范从教行为，树立廉政意识，加强纪律约束，以适应新形势、新任务、新岗位的要求，更好地担当起教书育人的重任。

（二）树立正风正气，促进学校干部和教师思想作风的转变。