服务区域经济发展定位分析

摘要。随着“中国经济升级版”概念的提出和实施，在转变经济增长方式、调整产业结构的过程中，着力服务于地方经济和区域发展的应用技术型本科院校也迎来了自身发展、转型和提升的机遇。文章通过对在转型升级中应用技术型本科院校应该培养什么人才，如何培养人才以及如何更好的服务区域经济发展等问题的论述，提出应用技术型本科院校应定位于研究型大学和行业、企业一线生产之间的桥梁，阐述了应用技术型本科院校自身定位及发展的着力方向。

关键词：应用技术型本科院校；区域经济发展；人才培养；定位；成果转化

应用技术型本科院校是相对于传统的学术研究型本科高校而言的，20世纪90年代之前，国内的高等教育基本都是学术研究型，应用技术型本科只是作为一个概念被提出。随着20世纪末高校扩招，国内高等教育从精英教育转向大众教育[1][2]，过多的大学毕业生进入到社会，纵然提高了整体国民素质，但不可否认的是，量的增长也导致了人才培养质量的降低。2013年3月，李克强总理首次提出“打造中国经济升级版”的概念，随着这个概念的提出和逐步推进实施，已有十几年发展历程的中国应用技术型本科院校迎来了高速发展的新契机，也真正进入到转型发展的新时期。作为以服务于地方经济和区域发展为己任的应用技术型本科院校，应抓住这一机遇，根据产业经济升级发展的新要求，主动发挥自身专业及地域优势，积极寻找有效路径，在助力地方经济社会发展的过程中，实现自身的转型升级。

1应用技术型本科院校应培养什么人才