高校固定资产管理现状与对策7篇

第一篇：高校固定资产管理探讨

摘要。随着经济的发展，高校的固定资产不断增多，资产管理也面临一系列问题。固定资产清查是固定资产管理的基础，本文通过分析固定资产清查对固定资产管理的意义，并对清查过程中发现的问题进行分析从意识、制度、实际操作层面找出解决方法。

关键词：资产清查;固定资产;管理

近年来，随着各大高校教育经费快速增加，高校固定资产不断增多。高校固定资产为高校教学、科研服务、行政管理等教育事业的正常运转与发展，提供了重要物质基础来源。通过固定资产清查，能全面地掌握固定资产状况，摸清家底，真实反映资产账面价值，掌握仪器设备使用效率及资产闲置情况，进而为高校仪器购买及管理提供思路，为领导决策提供依据、为财产监管提供参考意见，促进资产管理的信息化。

一、高校开展资产清查的必要性

高校开展固定清查，能全面核实固定资产实物信息，摸清高校真正家底，完善高校资产管理信息系统的基础数据库，夯实资产管理基础，为固定资产管理实现精细化资产管理打下基础，为智慧化校园建设助力。通过资产清查能摸清高校固定资产的实物账，从而实现资产账、账实相符，进而为财政预算管理提供科学准确的数据，实现资产管理和预算管理的有机结合。

二、基于固定资产清查角度发现固定资产管理存在的问题

（一）固定资产管理机构分散，管理体制不规范。在高校内部有计划财务处、资产管理处、经营资产公司等等部门分别管理着固定资产、流动资产、房产等等。在资产管理的二级单位，虽然设有部门资产管理员等岗位，但是没有一个明确的职责以及奖惩制度。

（二）资产管理意识淡薄。对于大部分高校的工作重心都集中在教学和科研两方面，广大教职工认为固定资产不属于自己个人的资产，财务上对固定资产的使用不核算成本，造成高校对资产重前期投入、购置而轻后期管理，很多部门还存在忽视使用效率，没有确立固定资产保值增值的理念。

（三）存在资产闲置以及资源浪费现象。资产清查发现存在很多闲置资产，有些没有达到报废年限，而对于部门来说又是不需要的资产，例如某个专业撤销，相应购买的资产也没有用。高校仪器设备的购置经费来自于国家，仪器设备一般实行校内二级甚至三级管理，由于“本位主义”的影响，有些单位闲置或者使用效率不高，而另一些单位可能非常需要这种仪器设备，不愿意将暂时闲置的资产调配给其他部门，而需要的部门想买新设备，也不愿意接受其他部门的仪器设备，造成仪器设备使用效率低下，重复购置现象严重。

（四）固定资产管理投入不足。许多高校在固定资产管理当中投入的人力、物力和财力不足，很难以做到固定资产管理的科学性和有效性。高校对固定资产管理的人员投入不足。很少有高校专门设置专职固定资产管理员，大部分都是兼职，高校资产管理部门很少有人是专业的财务人员，如具备注册会计师、审计师之类的相应职业资质。对于固定资产管理的财跟物的投入也不足，很少有高校具备一整套的固定资产管理软件。

（五）绩效评价机制缺失，资产内控不到位。不以盈利为目的的高校，对于固定资产管理没有一套绩效考核办法和标准，也没有建立相应的激励和制约机制，管理的好与不好没有明确的指标考核。对于负责争取外部资源的管理部门，也没有形成全校层面的统筹规划，导致资源存在紧缺，而同时并存资源过度集中、闲置浪费。

三、加强高校固定资产管理的对策