高校教育人本理念贯彻和实现途径

【摘要】伴随着经济社会的不断发展，人们对教育的发展也越来越重视，尤其是高等教育的教学管理工作更成为了人们关注的焦点。高校的教学管理工作应当与时俱进，契合时代的发展需求，而人本化的大学教育管理理念正是在这样的环境中应时而生。本文试分析高校教育管理实施“人本”理念的现存问题，并提出高校教育管理对“人本”理念的贯彻措施，希望能推动大学教育管理质量的不断提升。

【关键词】高校；教育管理；“人本”理念；现存问题；贯彻措施

一、高校教育管理实施“人本”理念的现存问题

（一）高校教育管理模式落后。大学作为培养和输出人才的主要场所，按理说应当与一般的行政事业单位有所区别，但是大学的教育管理理念却深受行政管理思想的影响。多数学校的管理者在平时的教学管理工作中，只是一味地遵循学校的规章管理制度，而不知变通，习惯用命令式、行政式的方式来管理学生，忽视对学生在生活和学习方面需求的了解和关心。这样的管理模式轻视学生的主体性需求，不可能与学生形成平等的、民主的交流沟通途径，只会让学生处于操纵性或强制性的管理模式中，而与人本化的管理理念相悖。