小学教学管理的战略研讨

构建良好的教学环境

良好的教学环境是提高小学教学质量的重要保障，要想使教学环境有一种较好的发展状况，必须根据学校的实际情况进行构建。作为小学教学的管理人员，首要应集中精力，不断地借助多方面的力量，为教职员工构建友好、和善的教学环境，使教育工作人员免受外界环境的影响，从而影响教学质量的提升；其次，学校应根据每个学科适当地改善教学器材的设备，增添教学器材，充分发挥器材协助教学的目的；第三，学校要建设良好的学风、校风，应充分考虑学生学习和个性特征，为学生创建和善、友好的学习环境，这样不仅有利于提升学生的学习成绩，还可以加强对学生的管理。

加强对教学质量的科学管理