当前高校生道德培养路径抉择

党的十六大报告明确指出。“加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别是要加强青少年的思想道德建设。”因此，如何正确认识当代大学生的思想道德状况，找出当代大学生思想方面存在的问题，剖析其形成的原因并探索其解决的路径，以加强和改进大学生的思想道德教育状况，提高他们的思想道德素质，使之成为社会主义事业合格的建设者和接班人，这对于在激烈的国际竞争中，确保青年一代健康成长、成才，确保人才竞争在综合实力中的首要优势，确保科教兴国和人才强国战略的全面实施，确保社会主义和谐社会的全面建设，都具有重大而深远的战略意义。

一、新时期大学生思想道德的现状调查

据对我国12所大学的1300多名大学生进行的随机抽样凋查结果显示，当代大学生思想道德素质现状有以下特点：

第一，当代大学生世界观的主流正确，对现实社会评价趋于积极。从调查的结果来看，当代大学生的主流世界观是正确的，在全球问题上趋于客观、理智和冷静，能够自主地思考人与环境的关系问题、人口问题、资源问题等全球性危机，对一些不良思潮能够客观地进行评价。在现实社会评价上，大学生对我国的政治、经济形势的发展日趋乐观、积极，对中国特色社会主义建设及和谐社会的构建，抱有很大的信心，主体意识和社会责任感有所增强。调查报告显示，对“建设有中国特色的社会主义事业”的前景有78.8％的人回答“一定会顺利进行”或“最终会建成”。对“国家持续发展需要亟待解决的问题”依次为：“经济良性运转”，占74.7％；“遏制腐败”，占66，5％；“解决三农问题”占41，8％。

第二，追求自立自强的人生自主权，乐观向上，相信天道酬勤。大学生追求成才，求知、求新、求整体素质的提高是主导，“考研热”、“留学热”等大潮涌动的动机就是高起点追求人生的成功，普遍认为“大学就是学会通向成功的各种方法”。90.4％的同学认为“少年强则国强”，承认“天下兴亡，匹夫有责”。90％以上的同学认为“仁、孝、忠、礼、信、义、廉、耻”等传统道德观念仍有保留的必要，并且对“孝”的选择率最高，73％的同学希望自己能够学有所长，报答父母，改善家庭状况，给自己的亲人带来幸福和满足。

第三，价值观的主旋律是乐于奉献，但多元化趋势明显。调查显示，有30.6％的同学认为“要奉献于社会和个人理想，实现社会价值和自我价值”；有21.4％的学生把“施展才华，实现自身价值和存在”作为人生目标；有14.7％的学生认为“踏踏实实为社会做事，心安理得为自己挣钱，过快快乐乐、舒服实在的生活”。三者共占到65.5％，构成了多元化趋势中社会主流的正确价值观。

第四，绝大部分学生都充满理想，尽管表述得很务实，但他们希望自己做一个“有理想、有信仰”的人。当代大学生注重个人职业理想，对传统职业精神提出挑战，在职业选择上更看重“个人理想和价值的实现”，比例高达47.56％；近50％的同学认为“跳槽是追求自我价值的实现”，而“安贫乐道是无奈的选择和懦弱无能的表现”。

二、新时期大学生思想道德培养存在的问题分析