中学思品课创新思维培育

中国是一个制造业大国，却是创造小国。中国是手提电话等产品的生产大国和消费大国，却没有完全自主的知识产权，生产这些产品只是获得微薄的加工费，大部分利润被外国拿走。要扭转这种局面，就要把我国由制造大国变为创造大国。这关键是教育创新和科技创新。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前，国际竞争归根到底是人才的竞争，青少年时期是世界观形成的重要时期，所以对初中学生进行创新意识的培养非常重要。

一、重视创新，激发创新兴趣

初中思品课不仅是一门知识学科，而且是培养正确的人生观、世界观的学科，包含着丰富的创新内涵。在初中思品课教学过程中，我们必须改变教学观念，深化教学方法。初中学生有他自己的个性，好奇，容易对各种事物提出疑问，作为初中思品课教师，我们要抓住学生的特点，激发他们对创新的兴趣。