高校教职工思想现状以及决策

。社会科学文献出版社出版的2007年人才蓝皮书《中国人才发展报告（no.4）》称，中国整个社会对职业教育比较歧视，对职业院校的认可程度不高。

3.师德师风建设缺乏长效机制。首先，对师德师风建设重要性不到位，缺乏长效的教育机制，除了教师岗前培训之外，很少有涉及师德师风建设的培训专题，有些也只是流于形式，只是为了完成任务，缺乏自主性、自觉性；其次，缺乏系统的、规范的教育机制，大部分高职院校搞师德师风建设犹如一阵风，集中举行几次学习、几次专题活动；第三，师德师风建设缺乏实效性，国家层面没有关于教师违反职业道德修养行为方面的法律法规。调查中发现，50%的人认为，教师过分看重个人利益，造成精力分散，无力从事教育教学活动，只顾完成教学科研任务，对学生不管不问。45%的人认为考核制度和评价机制不健全是造成师德失范的最重要原因。

三、加强和改进高职院校教职工思想政治工作的建议