建立现代化教育模式

“今天不生活在未来，明天就将生活在过去”，在沙市一中校园橱窗里赫然写着这样一句标语。记者问李辉校长：“这如何理解。”李辉校长没有回答，而是让记者先到他们的科教馆看看。走进科教馆，迎面扑来的是一股特有的时代气息：在图书馆，可以摆满半边书柜的二十五史和创刊至今的各种期刊，竟变成了几张光碟；在多媒体演示室，你在主控台上轻轻点击一下“语文电子教参”，精密的投影仪就把微机里的教参软件经过预览和监控屏，投射到巨大的电动屏幕上，在至情至景里，可听见春的声音感到夏的燥热，看到冬的洁白秋的金黄；在电子阅览室，学生们正通过家教软件，一人一机地进行复习训练，自我测试……“还用我解释吗。”李辉校长笑着问道。记者则笑而不语。眼前的这一切不就是对那句标语的最好诠释吗。沙市一中人就是用这样的口号时刻警醒自己、激励自己树立教育现代化意识，加快教育现代化建设步伐。

从设施建设到充分发挥其效益，逐步形成教育现代化的管理模式搞教育现代化建设，缺少资金怎么办。沙市一中的领导们摒弃传统的那种“等、靠、要”的思想，遵循市场经济规律，用办实业的经营头脑、市场头脑，用经济社会中负债经营的运作手段，通过多渠道融资和分期付款等方式，于1998年建成了6372平方米的科教馆，高配置的200台金长城电脑安装在微机室、多媒体演示室、电子阅览室和图书馆里。

沙市一中教育现代化建设迈出关键一步。

沙市一中在现代化建设中，既注意到高标准，又充分体现实用化。在使用过程中，他们既强调管理维护又强调使用频率，不让一台机器、一间馆舍闲置。李辉校长有他的认识：“如果把现代化建设看做应景时髦之举，教师不用，学生不学或使用率甚低，耗资再巨也不过是张空壳，徒有虚名。”为此，学校专门成立了现代化教育技术处，由校长、副校长亲自担任处长、副处长，下设计划部、制作部、理论信息部、网络管理部和设备部，这些部门的工作与常规行政机构中的教务处、教科室、科教馆的工作交叉协调而又相对独立。计划部由教务处主任兼管，负责统筹多媒体教学内容，认定多媒体教学脚本，下达多媒体教学计划。制作部和理论信息部由教科室主任兼管，负责多媒体教学模式实验方案的设计，对课件制作进行科学性、实用性的监制，对收集的实验材料进行分析、提炼和总结。网络管理部由科教馆馆长兼管，负责校园网络的管理、设备的维护和学校互联网页的设计与制作。