人性化高校教育管理制度探讨
摘要。高校作为当代人才素质教育基地,教育管理制度的构建极其重要,随着社会文化发展,人性化管理模式越来越受到推崇。本文就当前高校教育管理制度存在的缺失,浅析人性化高效管理制度构建的重要性,探讨制度构建的对策。
关键词:人性化;高校教育;管理制度
管理制度是单位为达成管理目标而制定的,对单位组织、协调、控制、反馈等活动具有规范化的指导作用。良好的教育管理制度,是保障高校完成教学育人的基础,是管理与教学、管理与师生和谐发展的必要因素,是教育理念向教育实践迈进的媒介,是高校教育改革成效的直接表现。过去,高校教育管理制度规行矩步,主要通过加强规章制度的管制进行约束管理,缺乏以人为本的思想。随着社会的发展,管理日益注重以人为本,人性化管理也就成了高校不可或缺的行为准则。
一、浅析高校教育管理制度的缺失
1、学生专业选择受到限制
学生由于受到家庭、环境、分数等因素影响,如为了达成父母的期盼、解决就业难题及未达到分数线而服从调配,选择了自己不感兴趣的专业,以致在大学的学习过程中,因非己所爱而无法全身心投入学习。高校转专业的门槛较高,只有成绩排名靠前的极少数学生才具备转专业的条件,大多数学生只能学习原专业,从而导致部分学生因兴趣原因出现厌学、逃课、补考、重修等状况。
2、学生学习自由受到限制
当前,很多高校教育管理制度都是老生常谈,缺乏创新思维。学校教学方针有较强的约束力,学生自由选择权短缺,教学方法缺乏个性化。如课程选择、教师选择没有开放,在选修专业方面,有很大一部分课程是必修课,很大程度制约了学生学习的兴趣,以致学生在不感兴趣的课程学习中,出现敷衍了事的情况,目的仅为了期末考试过关,没有真正掌握和运用课程知识,未起到良好教学效果。
3、学校对学生的评价模式过于单一
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