高职院校美术教育教学内容与方法

摘要。现阶段，部分高职院校的美术教育还没有形成独立、完整的理论体系，并且面临一些亟待解决的问题。高职院校美术的教学要考虑到高职学生群体本身的特性，因材施教，在内容上要顺应市场的发展趋势，还可以适当加入民间美术的元素，结合多种教学方法，做到有机教学。该文基于高职学生特点，探讨美术教育教学内容与方法，以期培养更多适应市场发展的人才。

关键词：高职院校;美术教育;内容与方法

一、我国高职院校美术教育存在的问题

身处经济与社会迅速发展的时代，美术教育教学面临着更多的挑战。作为我国高等教育的一部分，美术教育肩负着培养学生发现美和欣赏美的任务，促使其身心健康发展。但是，部分高职院校的美术教育由于发展历时较短，经验不足，还没有形成独立、完整的理论体系，在教学方法和内容上采用以往的形式，没有将美术教育教学精细化。因此，应当选择怎样的教学内容，如何让美术教育教学具有特色，是高职院校现阶段急需解决的问题。

二、对教学内容的思考

1.依据市场需求与学生特点，选择教学内容