体操错误动作纠正及防止

一、错误动作形成的因素

1.学生的心理因素。在学习体操技术动作初期，学生对新动作的感觉较差，对新动作完成没有信心，很难发现自己的错误和缺点，如果不加以防止和纠正，就形成了错误动作。由于器械体操和大多数的支撑跳跃技术动作的结构比较复杂，且具有一定的危险性，学生容易失去自信，产生畏难、胆怯的情绪，从而产生肌肉紧张，身体的不协调，进而形成错误动作。因此教师在练习前必须做好学生的心理疏导工作，增强学生的自信心，以利于正确动作的形成。

2.学生练习态度的因素。体操技术动作对于许多学生而言都是有难度的，加上有的学生身体条件的不足，而且每个动作都有反复练习，这样导致学生产生了厌烦态度，一旦产生厌学的情绪，完成技术动作的成功率就会下降，所以教师应该因人而异，因材施教，采用不同的教学方法让学生形成一个端正的学习态度，使学生有信心完成技术动作，从而才能有效的减少错误动作的形成。