多元文化音乐教育思想探析

著名音乐人类学家布鲁诺。内特尔（Ｂ.Ｎｅｔｔｌ），倾其一生投身于音乐人类学的研宄中，成果颇丰。他灵活地将音乐人类学的相关理论与方法应用于全球性音乐文化变更的研究之中，并通过文化并置，利用边缘音乐所倡导的价值理念对当前的中心音乐文化进行评判，并评价、暴露后者不足之处，进而突出多元文化、多元音乐发展的重要性以及多元文化教育的必要性，从而倡导一种全球性的音乐研究视野与多元文化音乐教育。内特尔提出的音乐理论思想对当今音乐教育产生了极为深远的影响，并逐渐成为不少国内音乐理论研宄学者的研宄方向之一。

一、音乐文化并置的重要义涵