职业教育中音乐教育的运用

摘要。职业教育的目的是为我国的社会主义现代化建设培养出一身心健康，有素质，有文化，有专业实践能力的，德智体全面发展的高素质人才。而音乐作为一种艺术课程，看似和职业教育关系不大，却能够在培养学生的综合能力上起到巨大的作用。文章通过细致的剖析音乐的性质和特点，论述了职业教育中加强音乐教育的必要性。以及职业教育中音乐课程所存在的一些弊端，并列举了一些对策。希望文章能够为读者提供一些理论上的借鉴。

关键词：职业教育；音乐教育；综合素质

职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业教育亦称职业技术教育。而音乐课程则是通过对学生音律，发音上的教育赋予学生审美鉴赏的能力，以及音乐水平。而近年来越来越多的职业学校逐步加强了对学生的音乐教育。因为通过音乐将于不但能更好的使学生掌握本专业知识，还能提高学生的综合素质。这看似有些匪夷所思，因为毕竟是两种关系甚远的不同学科。但如果细细研究，音乐教育和其他各种教育却有着千丝万缕的联系[1]。

一、什么是音乐