自主学习教学法在《哲学与人生》中的应用

摘要。随着社会经济的不断进步与发展，国家教育的不断改革创新，越来越多教师开始高度关注和重视自主学习教学法在《哲学与人生》课程中的实践和应用。《哲学与人生》作为一门重要的课程，它的教学质量好坏直接关系到学生综合素质的培养，能否升华学生的治理意识。通过在《哲学与人生》教学中应用自主学习教学法，能充分调动学生学习积极性和主动性，促进学生心灵健康的发展。本文将进一步对自主学习教学法在《哲学与人生》教学中的应用展开分析和探讨。

关键词：自主学习;教学方法;哲学与人生;实践应用

一、引言

当前是一个经济全球化时代，学校教育要与时俱进，跟上时代发展的脚步。教师要充分认识到《哲学与人生》这门课程的重要性，它作为新形势下一门全新的德育课，通过将哲学与人生有效结合在一起，以邓小平理论和“三个代表”思想为主要指导，意在培养学生正确的人生价值观和世界观，用科学发展观看待社会的发展，学生正确处理和分析实际生活问题。教师在实践教学过程中，要积极应用“自主学习”教学法，充分调动学生的学习兴趣和热情，主动的去学习了解与《哲学与人生》有关的知识内容。

二、《哲学与人生》教材与教学的特点