团小组民主评议意见

团小组民主评议意见篇一通信101团支部进行了团员自评，在评议前，要求每位同学准备自己的书面自评材料，并在班会时读出材料。评议内容主要是：

1.是否学习科学发展观，能否正确履行团员义务。

2.是否积极参加第二课堂，并获得一写奖励。

3.能否自觉按三做体系实践，能否起模范带头作用。

4.是否关心集体，关爱同学，热心班级活动。

5.在校风学风建设中，能否起带头作用。

自评时，大家都正确的评价自己。有缺点、有优点，活动的气氛既严肃又不时的有欢笑。一些同学说参加活动太少，缺乏恒心;上课不认真，喜欢看小说;缺乏自律，自己的口才不好;一部分同学说融入集体太慢;集体生活中的一些摩擦让他有时很苦恼;比较懒散，不愿理会人世来往;还有一些平时学习比较认真的同学感觉到没有上学期那么有热情了，做事不太踏实了。

自评时，大家都把自己做的不好的地方讲了出来，没有顾虑到其他的东西，这种实事求是精神很值得我们学习，我相信通过这次自评大家一定会变得更加优秀，大学的生活也会更加健康、更加向上的。

团员自评活动将进用了两个小时，我们大家都通过这个机会反思了自己的不足，也发现了自己的一些优点。只要我们勇敢的面对自己，努力的去改变自己，我们的明天一定是辉煌与灿烂。

2、团内互评

以人为鉴，可知得失。为保证评议的紧凑性，5月17日通信101团支部进行了团员互评。

互评以寝室为单位进行，在主要谈缺点、谈不足的同时，善于发现团员的优点。

评议内容主要是：

1.是否学习科学发展观，能否正确履行团员义务。

2.是否积极参加第二课堂，并获得一写奖励。

3.能否自觉按三做体系实践，能否起模范带头作用。

4.是否关心集体，关爱同学，热心班级活动。

下午放学后，各寝室同学在寝室内开展了互评活动。大家都虚心、认真的听取了他人的意见，互评过后各寝室长协助团小组组长完成了互评材料，并交与团支部。