音乐教育创新意识培养目标

摘要。职业学校音乐教育必须在现行教育模式的基础上，提倡教育意识的创新和教学方法的创新。首先要解决音乐教师对创新观念的更新问题，其次要把握好创新意识的三大构成，最后要注重三个方面的创新培养。目标是鼓励音乐教师参与人才培养的全过程，发挥音乐教育应有的作用。

在职业技术学校开展音乐教育以来，许多优秀的教学成果反映了音乐教师们为了把艺术教育普及到心智逐渐成熟、审美需求强烈的高等职业学校的学生群体中去，他们积极探索、不断创新，我认为在职业学校开设音乐教学，更重要的是运用崭新的教学方法和教学载体培养学生的创新能力。