怎样加强县级党校的理论宣传工作

摘要。县级党校的理论宣讲是对党的重大决策进行宣传的重要组成部分，是新时期县级党校的一项重要职责，也是衡量县级党校理论宣传工作的一条重要标准。本文试图从工作实际出发，探索县级党校理论宣讲的有效途径，旨在充分发挥县级党校理论宣讲主阵地作用。

关键词：县级党校理论宣讲

胡锦涛总书记在人民日报社考察工作时指出，新闻宣传工作关系党和国家工作全局，关系改革和经济社会发展大局，关系国家长治久安。新闻宣传工作要更好地发挥推动经济发展、引导人民思想、培育社会风尚、促进社会和谐等方面的重要作用。县级党校的理论宣讲是新闻宣传的一种重要手段，是对我们党的方针政策和重大决策进行宣传的重要组成部分，是党的理论宣传教育的好方式。围绕国内外重大理论问题以及广大党员干部和人民群众关注的热点问题进行宣讲，是新时期县级党校的一项重要职责，也是衡量县级党校理论宣传工作的一条重要标准。

一、县级党校理论宣讲的重大意义

党的方针政策和重大决策，党的创新理论成果，是否能得到广泛普及，深入人心，形成共识，化成行动，关键要看理论宣传是否有吸引力、感染力和凝聚力。大力加强理论宣讲队伍建设，在省、市、县、乡建立理论宣讲队伍，是推动马克思主义中国化的最新成果进机关、进企业、进社区、进农村、进学校的有效途径和重要载体。

县级党校是我们党教育培训基层党员干部的主阵地，是加强基层党的建设工作的重要载体。县级党校的理论宣讲，能发挥党校理论宣讲主阵地作用，是新时期传播党的创新理论成果的有效途径和重要载体。县级党校能围绕中心、服务大局，按照“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”的要求，坚持“党校姓党”的原则，把马克思主义中国化的最新理论成果作为宣讲的基本内容，把党的各项方针政策宣传作为教学和科研的重中之重，使之“进课堂、进教材、进头脑”，为全县党员领导干部搭建起学习党的路线、方针、政策的平台。其次，理论的生命力在于实践，在于服务群众。理论只有扎根实践，服务实践，才能彰显能量和功效。只有让党的理论为广大农民所接受，才能发挥理论的最大作用。县级党校的理论宣讲，更能使党的理论普及切入农民群众的思想实际，更能使理论转化为人民群众发展生产改善生活的自觉行动。

二、加强县级党校理论宣讲的有效途径