民族传统体育对高校生思政影响作用

桂西南地区是指南宁以西至中越边境之间的区域，其主体包括崇左市各县及周边的靖西县、上思县等，这里是典型的“老、少、边、山、穷”地区，社会发展滞后[1]这.一历史现实问题，造成这一地区经济、文化等的欠发达，在全球化高度发达的今天，经济文化的相对落后势必对当地边境大学生的理想、抱负等意识形态造成一定的影响，因此，对边境大学生的思想政治教育工作就显得尤为重要.思想政治教育工作的手段多种多样，李闻宇在综合前人研究的基础上指出，培养学生良好的思想品德，塑造完美人格、具备竞争意识和协作精神是体育教学的基本目的和任务之一，体育教学承载着对学生进行道德教育的任务[2]，可见体育教育在大学生思想政治教育工作当中的重要性.广西民族师范学院坐落在中国通往东南亚门户城市、具有悠久历史和光荣革命传统的广西壮族自治区崇左市，是桂西南地区唯一一所公办全日制普通本科院校，桂西南的民族传统体育凭借其特有的历史文化价值，经过多年的发掘与发展，现已进入广西民族师范学院的体育课堂并占有重要地位.基于此，本研究以广西民族师范学院为例，旨在系统、深入地研究民族传统体育与思想政治教育的相互关系，进而对于如何更好地发挥民族传统体育在桂西南边境大学生思想政治教育中的作用提供理论参考.

1桂西南民族传统体育的存在方式及其历史文化价值

1.1桂西南民族传统体育的内涵

民族传统体育可概指某一个或几个特定的民族在一定范围内开展的，具有浓厚民族文化色彩和特征的传统体育活动，其中的“传统”是指历代因循沿传下来的根本性的模型、模式、准则的总和[3].桂西南的民族传统体育，是指生活在桂西南一带的少数民族在自己漫长的历史演变进程中逐步形成和发展起来的，具有鲜明的桂西南地域特色、民族文化个性和历史传统的体育活动.自古以来，桂西南地区一直是壮族及其先民骆越人生存繁衍的地区，兼有回族、苗族、瑶族和水族等少数民族，在几千年的历史长河中，各族人民相互交融，他们共同创造了独具风格特色的民族传统体育活动，给人类留下了丰富的体育文化遗产.桂西南的民族传统体育活动，如抛绣球、高脚马、竞技板鞋等等，不仅是壮族人民的健身娱乐活动，而且与他们的民俗、生活方式、精神信仰等文化息息相关，具有丰富的民族文化内涵.

1.2桂西南民族传统体育的历史文化价值

1.2.1传播民俗文化的价值